Comic!!!!

Aqui dejamos nuestro comic!!!!!! Feliz verano a TOOOODOS!!!! (-:

SALUDOS A TODOS LOS NAVEGANTES Y GRACIAS POR OTRO AÑO MAS!!!!

CREA CON ARCILLA

Ayer realizamos una actividad en la que moldeamos arcilla para crear a nuestro gusto, estas son nuestras creaciones

                                                                                                                              Flor Moreno







Yolanda Navarro

                                                                                     Joaquín Peregrín

  Cristian Rosauro

                                                                                            Jorge Sanchez

REMAKE - TEMA 4

Hola blogeros, aqui os dejamos el video que hemos realizado el grupo numero 4. En el podreis observar una actividad fundamentada en la creatividad con un valor transversal de medio ambiente. Esperamos que os guste.

Remake: http://www.youtube.com/watch?v=NaCBO3v6Fao&feature=youtu.be

Nuestros personajes:

HUEVERÓN LENGUA FUERA

SUPER DONETE

PRINCESA ORGÁNICA

HUEVERIN TRES PIERNAS

ZUMO MC QUEEN

LOS CAMPEONES DEL RECICLAJE JUNTOS

• Esta actividad está dirigida al 2º ciclo, 3º curso de Primaria.

OBJETIVOS:

• Integrar a los alumnos en el reciclaje.
• Desarrollar la creatividad
• Fomentar el trabajo en grupo
• Respetar el trabajo de cada compañero
• Respetar y cuidar el medio ambiente

CONTENIDOS:

• Concienciación del reciclaje
• Capacidad creativa individual
• Trabajo en grupo

METODOLOGÍA:

• Activa
• Constructiva
• Grupal

TEMPORALIZACIÓN:

• ACTIVIDAD 1 ( 1 HORA)

Creación de marionetas

• ACTIVIDAD 2 ( 1 HORA)

Teatro

EVALUACIÓN:

• Participación
• Trabajo en equipo
• Creatividad
• Interés por la recogida de material

Práctica sobre la gráfia

En la práctica sobre la grafía hemos visualizado un vídeo en el que Francisco Mejias explica como se desarrolla la escritura desde hace 30.000 antes de Cristo hasta la actualidad, se pregunta si los grafísmos encontrados en en cuevas en la época mesopotamica eran solamente dibujos bonitos o en realidad pretendían comunicar algo.
Nos habla también de el Sodo (Arte caligráfico japonés), caracterizado por frases cortas.
Al final del vídeo Francisco nos habla de Sophie Calle, la cual publicó en 2007 en Venecia una carta de despedida de un novio suyo.
Tras la finalización del vídeo realizamos una carta de despedida, la cual va dirigida a una o varias personas concretas, que tiene un contenido, que tiene que contener una fecha de entrega concreta y debe tener una forma correcta en su interior.

JOAQUÍN PEREGRÍN

YOLANDA NAVARRO

FLOR 

CRISTIAN ROSAURO

JORGE SÁNCHEZ ALBARRACÍN

El almuerzo de los remeros 1881 (Renoir).

   Renoir retrata una tarde estival perfecta; el almuerzo toca a su fin, ya que todavía quedan sobre la mesa los postres y el vino. La imagen proyecta un ambiente totalmente relajado donde parecen charlan tranquilamente. El tipo de charla, por la posición de los personajes podrían ser de cotilleos, bromas, y algún que otro flirteo. El cuadro emana una alegría de vivir, es como una foto captada en un momento de disfrute y placer de la vida, con un hermoso paisaje y una abundante comida y unos remeros, que por aquel entonces estaban de moda en Paris. Las mujeres se ven hermosas y bien vestidas y parecen pertenecer a la burguesía. Parece ser verano.

Naturaleza muerta de la mesa de dibujo 1889 (Van Gogh).

   Alimento, bebida, libro y vela así como la pipa y el tabaco retrata más bien la personalidad del pintor, yo lo veo más un autorretrato que un bodegón, el bodegón es como una expresión de la personalidad del autor; el libro Annuaire de la Sante y la carta (quizá dirigida a él) humaniza el bodegón. Lo entiendo y miro como el rincón preferido del autor, los bodegones suelen ser un tributo a la vida, pero yo intuyo en esta obra algo más espiritual, es como una narración costumbrista del pintor fielmente reproducida por sus pinceles.

El discóbolo de Mirón siglo V

   Parece representar el esfuerzo por excelencia del atleta. Al observar detenidamente esta escultura, lo comparo con el culto al cuerpo que actualmente tienen los jóvenes que frecuentan los gimnasios, y su “fiebre” por marcar todos los músculos de su cuerpo. Se puede apreciar la sensación de movimiento, a pesar de ser una escultura, y la activación de los musculos que intervienen en la acción que desarrolla; además se ve la técnica que demuestra el atleta al realizar el lanzamiento y la armonía de su cuerpo.

PRACTICA DE PINTURA JAPONESA

Viernes 18 de Mayo tuvimos un taller con la artista argentina Luciana Rago. Ha trabajado en diversos museos internacionales y su labor en el aula es introducir técnicas de pintura a través del trazo con pincel y estimular la diversidad mediante la acción artística.
En la sesion de practica, Luciana nos enseñó el trazo para realizar la hoja del bambu, primeramente hizimos trazos en espiral pasando siempre por el mismo punto de origen, seguidamente pasamos a realizar trazos lineales ocupando toda la hoja de la que disponiamos en forma de laberinto, en tercer lugar pasamos a  practicar las hojas del bambu y una vez que ya teniamos mas o menos la tecnica, pasamos a relaizar la hoja con el tallo.

A continuacion motraremos algunas de las hojas que realizamos.

VISITA DE JOAQUÍN GARCIA, "CHIPOLA"

  El pasado miércoles 16 de mayo vino a visitarnos Joaquín Garcia, mas conocido como Chipola, natural de Murcia.
Expone el video " técnica de chipiola" en el que nos muestra la gran importancia de la la labor del docente.

• Realizo una breve explicación sobre el concepto de “storyboard”, (conjunto de ilustraciones mostradas en secuencia que tiene como objetivo servir de guía para entender una historia), despues realizamos una actividad en grupos de cuatro en la que formaremos una historia
• Después se propone una actividad y es que por parejas se dibuje una historia inventada para conocer las diferentes formas de representar cada persona una misma historia, despues todos los cuentos se unen para formar una historia.